til-dokumentation-det-64.html
3D-sy022016
65 / 92
sygeplejersken 2.2016 65 dokumentation sker,
som
arbejder i akutafdelinger, fandt derimod, at sygeplejer- skerne oplevede, at deres dokumentation gavnede b�de dem selv og patienterne, og den konkluderede, at vips-modellen,
som
er en dokumentationsmodel, der anvendes bredt i danmark,
var
en v�sentlig faktor i denne proces (5). i s�vel national
som
interna- tional litteratur gives der bud p�, hvad n�dvendig dokumentation er. hvordan den n�dvendige dokumentation underst�ttes, er deri- mod spar
som
t beskrevet. med udgangspunkt i dette
var
form�let at unders�ge, hvilke krav danske sygeplejersker stiller, for at den n�dvendige dokumentationspraksis underst�ttes. metode p� dokumentationsr�dets konference i 2014
blev
der etableret en plenumdebat, hvor 250 deltagere deltog i gruppedr�ftelser om, hvordan n�dvendig dokumentationspraksis underst�ttes. deltagerne,
som
alle
var
sygeplejersker med erfaring og viden om dokumentation af sygepleje,
blev
opdelt i fem grupper: ledere, klinikere, forskere, it-medarbejdere og undervisere. disse grup- per beskrev, hvilke krav de havde til n�dvendig dokumentation ud fra forskellige perspektiver. kravene
blev
identificeret gennem en systematisk proces. processen ligner metodem�ssigt mest fokus- grupper,
som
de er beskrevet af bente halkier (6), dvs. en gruppe- samtale, hvor data produceres via gruppeinteraktion om et emne. grupperne dr�ftede i fem omgange det samme sp�rgsm�l, men med fem forskellige perspektiver. de fem perspektiver
var
: patientperspektivet, teknologiperspektivet, organisationsper- spektivet, det faglige perspektiv og uddannelsesperspektivet. sp�rgsm�let
var
f.eks.: hvilke krav kan jeg
som
leder have til organisationen for at underst�tte den n�dvendige dokumenta- tion, og hvad er min opgave? se figur 1. de enkelte grupper
blev
ledet af to repr�sentanter fra do- kumentationsr�det. den ene
var
m�deleder og den anden referent. referaterne fra fokusgrupperne
blev
analyseret ved hj�lp af kirsti malteruds systematiske tekstkondensering (7). analysen
blev
foretaget i samarbejde mellem alle dokumen- tationsr�dets medlemmer og forfatterne til denne artikel. den systematiske tekstkondensering bestod af fire trin. f�rste trin skabte et helhedsindtryk og identificerede mulige temaer,
som
repr�senterede deltagernes krav til den n�dvendige doku- mentation. andet trin
var
identifikation af meningsb�rende enheder. her
blev
materialet gennemg�et igen med henblik p� at finde tekstelementer,
som
hang sammen med de forel�bige undertemaer. tredje trin
var
en kondensering af de identifice- rede tekstelementer,
som
sammenfattede indholdet af de me- ningsb�rende enheder s� tekstn�rt
som
muligt. fjerde trin
var
en sammenfatning af resultaterne, der
blev
foretaget i et sam- boks 1. dasys dokumentationsr�d dasys dokumentationsr�d er et r�d under dasys, en paraplyorgani- sation for faglige selskaber. dokumentationsr�det
blev
etableret i 2005. dokumentationsr�det har haft mange forskellige repr�sentanter fra de faglige selskaber, der alle samlet set har bidraget til dokumentati- onsr�dets arbejde. dokumentationsr�dets medlemmer: lene lauge berring (1), hanne mainz (2), bodil winther (3), karen eck (4), pernille langkilde (5), susanne b�nger (4), pia ravnsb�k bj�rge (6), tina niel- sen (3), inger rudbeck juhl (6), birgit villadsen (2), bodil bech winther (1) og jeanette finderup (7). 1. fs for psykiatriske sygeplejersker 2. fs for ortop�dkirurgiske sygeplejersker 3. fs for kr�ftsygeplejersker 4. fs for sygeplejersker, der arbejder med udvikling og forskning 5. fs for �re-n�se-hals-kirurgiske sygeplejersker 6. fs for sygeplejersker i kommunerne 7. fs for nefrologiske sygeplejersker
der-dokumentation-ikke-66.html
