unge-til-med-14.html
130876 Ungeinvolvering
15 / 148
13 dem
til
uddannelse og arbejdsliv. ran- ders ungdomsskole ønskede at være en læreplads og et eksperimentarium for unge, hvor de udviklede medborger- rollen sammen med den demokratiske dannelse og kultur. dette har vi levendegjort i en demo- kratiserings – og involvering
smodel for ungeambassadørerne. en model, som italesætter og iscenesætter involvering af klubråd, ungeråd og seniorråd, og som på en og samme tid skal ses som et afsæt og en platform for talentudvikling, medarbejderrekruttering og ungdoms- skoleudvikling i randers ungdomsskole. en model, som skal sikre en bære- dygtig sammenhængskraft i randers ungdomsskole med en udvikling fra
en delvis voksenorganiseret ungeinvolve- ring til en med- og selvledende ungein- volvering. nedenstående ses involverings- modellen: klubråd unge i alderen 13-18 år fokus primært lokalt kendskab til enkelte redskaber / værktøjer til ungeinvolvering begyndende unge- involvering deltager ved dusk-netsamlinger rekrutteres fra lokal ungdomsskoleklub og samtidig rekrutterings- platform til ungerådet ungeråd unge i alderen 15-18 år fokus primært centralt og sekundært lokalt kendskab og kundskab til flere redskaber/ værktøjer til unge- involvering tiltagende unge- involvering deltager aktivt i dusk-netsamlinger rekrutteres fra klubråd og samtidig rekrutteringsplatform til seniorrådet seniorråd unge i alderen 18-25 år fokus både centralt og lokalt kendskab, kundskab og mestring af mange redskaber / værktøjer til ungeinvolvering omfattende og udøvende unge- involvering deltager, iscenesætter og afvikler events og arrangementer rekrutteres fra unge- råd og samtidig re- krutteringsplatform for fremtidens ungdoms- skolemedarbejdere og kulturaktører i randers introduktion
som-til-unge-16.html