det-uddannelser-der-7.html
REFLEKSIONER 2015
8 / 60
det var noget af en melding! den
frie
lærerskole skulle altså reducere sit studieoptag med 9 pladser med optagelsestallet for 2013
som
udgangspunkt. vi undersøgte modellen
som
beregningen var foretaget ud
fra
, og vi undersøgte data
fra
danmarks statistik ? lige lidt hjalp det. dimittender
fra
lærerskolen har tilsyneladende højere ledighed end dimittender
fra
de fleste andre seminarier. (statistikkerne er udarbejdet over de seneste 10 års dimitten- der, så de er forholdsvis stabile). vi bad de årgange,
som
begyndte på lærerskolen
fra
2005 ? 2009 om at melde direkte ind til os om, hvordan de har været beskæftiget siden de dimitterede. på nogle årgang svarede mere end 95% af de tidligere studerende! det gav os et meget godt datagrundlag at vurdere ud
fra
. vi kunne se, at de statistiske ledighedstal ministeriet anvendte til beregningen af dimensioneringen, stort set blev bekræftet af dimittendernes egne indberetninger. derudover kunne vi se, at beskæftigelses- situationen faktisk er blevet væsentligt bedre i de senere år. uffe raastrup
fra
frie
skolers lærerforening (fsl) hjalp os med at fremskaffe tal over ledighedsdage
fra
lærernes arbejdsløshedskasse (dfl-a). ud
fra
dem, kunne vi se, at der var flere læreruddannelser rundt omkring i landet,
som
havde dårligere ledighedsstatistikker end den
frie
lærerskole. men de flest var bedre. vi fik også fordelingssekretariatet i slagelse til at sende os en oversigt over, hvor mange der faktisk er blevet ansat på
frie
grundskoler de senere år ? for at undersøge, om de
frie
skoler har haft en anderledes beskæftigelsessituation end de offentlige skoler. vi brugte alle disse informationer
som
udgangspunkt for en drøftelse med undervisnings- og forskningsministeriet (uf-ministeriet) om, hvorvidt vi kunne påvirke den først ud- meldte dimensionering. mødet med uf-ministeriets embedsmænd var en meget positiv oplevelse. de skulle naturligvis eksekvere denne dimensionering dialog 6 | r e f l e k s i o n e r 2 0 1 5 | d i m e n s i o n e r i n g a f d e v i d e r e g å e n d e u d d a n n e l s e r
det-har-som-9.html