det-med-til-29.html
Friskolebladet
30 / 38
det
er bedre at melde sig ind end at melde sig ud; det er sjovere at spille med end at være til
skuer. at melde sit barn ind på en frisko- le er at melde sig selv ind i et fælles- skab. ganske vist står der på papirer- ne kun noget om barnet, men tag ik- ke fejl; en fri skole, er en skole båret og ledet af forældre. det kan måske være uigennemskueligt, hvad det handler om og hvad det indebærer, men vi kan ikke være tilskuere til vort barns hverdag, vi skal være med- spillere, og vi skal nok finde ud af, hvad det gælder, og hvad der forven- tes. fordi vi ønsker det bedste for vort barn, melder vi det ind på en frisko- le, og bemærk – her er barnet ikke i centrum! alle
vi deltagere, forældre som børn, bliver en del af noget stør- re, og dette større, fællesskabet, er i centrum. det, vi bidrager med, er ik- ke nødvendigvis til særlig gavn for vores egen lille hans med de skæve ben, men er til gavn for den fælles trivsel. ja, vi kan holde os på afstand, være på stand-by, det kan man også i sit ægteskab, som forældre, i sit eget liv, men derved overser man det, piet hein formulerer som: ”de værdier den får, som bare gi´r”. det er den store skjulte visdom i alle fæl- lesskaber: alle giver, og snart opda- ger man, hvor meget man får – fordi man gør sig selv til en del, tager del og vælger positivt til. dette ' større' opleves mange ste- der: i dagligdagen på skolen, ved fæl- les arrangementer med andre skoler, ved årsmødet eller ved at læse fri- skolebladet. friskolebladet er det syn- lige, overordnede organ for fælles- skabet. det belyser mange facetter af friskolelivet, hverdagen på andre sko- ler – det giver faktisk ofte super spæn- dende inspiration, giver fælles oplys- ninger/oplevelser, kan bruges som oplæg på forældremøder eller til en god samtale, når vi mødes med an- dre forældre i brugsen - eller blot til glæde og stolthed over at være med i en friskoleverden. dertil kommer, at det beskriver friskolernes ståsted i samfundet og den politiske kamp, der føres omkring det frie skolevalg i danmark. når en friskole vælger skoleabon- nementet, hvor alle hjem får tilsendt friskolebladet, investerer skolen i for- ældreoplivning og -oplysning. det er en fælles investering i engagement, indsigt, bredde og deltagelse. på læn- hvorfor læse friskolebladet? gere sigt er det med til at opbygge et fundament, et forældrenetværk, som alle fremtidige frie skoler skal bygges på, leve af og med. og ja, vi kan lade være at blande os i det store fællesskab; hver enkelt friskole kan være sig selv nok og kæmpe for egen hverdag og overle- velse, holde på egne ideer og nor- mer. risikoen er, at man kommer til at savne udsyn, inspiration og det liv- givende fællesskab med landets øvri- ge friskoleverden. i disse år klemmes friskolerne øko- nomisk, og måske er den dag ikke fjern, hvor friskoler bliver skoler for kun velhaveres børn. inden det går så galt, skal vi engagere hinanden i at kæmpe for det frie skolevalg for al- le. også i denne kamp er frisko- lebladet det nødvendige fælles or- gan. husk i øvrigt, at barnet skal gå på fri- skolen, fordi forældrene vælger fri- skolen til, ikke fordi vi vælger folke- skolen fra! lasse brink lorenz certificeret life-& businesscoach og skolekredsmedlem på rødding friskole. friskolebladet er bladet for i friskolen alle nye friskoler (første år): skoleabonnement a: skoleabonnement b: skoleabonnement c: gratis til alle første år (ved tilmelding) 238 kr. om året, hvis abonnement tegnes til alle elevhjem (har skolen ikke tidligere holdt bladet til alle elevhjem er prisen første år kun 154 kr.) 356 kr. om året ved tegning for alle bestyrelses- og lærerhjem 474 kr. om året for færre abonnementer (enkeltabonnementer) 30
det-der-jan-31.html
