den-april-med-5.html
Ollerup kursus 2020
6 / 16
kursusbeskrivelserne vælg én ud af to tilgange: a. èt formiddags- og èt eftermiddagsfag
med
hver 16 undervisningstimer. b. skoleudvikling særligt tilrettelagt: i halvdelen af kursustiden er der skoleudvikling
med
udgangspunkt i egen skole. derudover vælges et eftermiddagsfag. fo r m i d dag s fag 1. story play - fortælleworkshop
med
jesper la cour vi vil dele de fortællinger vi hver især bærer på, - hørte, læste, opdigtede, oplevede. gennem simple øvelser opleves, hvordan fortællinger kan indgå i forskellige sammenhænge og hvad kunsten i
det
er. der tilbydes en afprøvet arbejdsform som pædagogisk understøtter udvikling af børns kreativitet i mundtlighed til brug på alle klassetrin. gennem eksempler og ved selv at gennemleve den kreative procesmodel og skabe fortællespil, undersøges og diskuteres de 5 faser, som story play-modellen be- står af. hver deltager får mulighed for at få en afprøvet og konkret pædagogisk struktur
med
sig til brug i egen sammenhæng. jesper la cour
har
gennem 30 års møder
med
børn, unge og voksne og indsamlet erfaringer og indgange til
det
at fortælle historier. han
har
udviklet en enkel måde at få den kreative proces i fortællingen til at folde sig ud. processen hedder story play. jesper
har
grundlagt
det
fortællende teater og le
det
det
siden 1996. han
har
skabt sine særlige fortællinger, nogle interaktive, nogle site specifikke, nogle meget involverende, alle engagerede og sanselige. teatret
har
modtaget flere nationale og internationale priser. jesper
har
optrådt i hele danmark og på engelsk i 20 lande på fire kontinenter. alle kan deltage uden forberedelse. yderligere info: www.
det
fortaellen
det
eater.dk og www.storyplay.dk
til-skal-der-7.html