det-den-april-5.html
ollerupkursus2019
6 / 16
kursusbeskrivelserne vælg én ud af tre tilgange: a. et formiddags- og et eftermiddagsfag
med
hver 16 undervisningstimer. b. skoleudvikling særligt tilrettelagt: i halvdelen af kursustiden er der skoleudvikling
med
udgangspunkt i egen skole. der udover vælges et eftermiddagsfag. c. pædagogisk diplomuddannelse (pd). det obligatoriske modul: pædagogisk viden og forskning (10 ects) som formiddagskursus. derudover kan der også vælges et eftermiddagskursus. bemærk undervisning den 1. maj 2019.
udeskole
er undervisning, som regelmæssigt foregår andre steder end de sædvanlige skolelokaler. under- visningen
vil
ofte indeholde undersøgelser, oplevelser og være på tværs af flere fag, men også udematematik, sciencefag
med
autencitet, kreativ skrivning i bymiljøet, rollespil i historie og andre fagspecifikke aktiviteter hører til i
udeskole
. kurset
vil
blive tilrettelagt efter deltagernes ønsker til fag og klassetrin. vi har arbejdet
med
udeskole
for alle klassetrin og i de fleste fag. derfor kan vi byde ind
med
forskellige aktiviteter og idéer til undervisningsforløb. på kurset
vil
vi være i naturen, i kulturmiljøer og vi
vil
arbejde
med
sammenhænge mellem undervisningsstedet og fagenes indhold.
udeskole
gavner klassens trivsel og på kurset
vil
vi beskæftige os
med
udvikling af elevernes sociale samspil,
med
inklusion og
med
aktiviteter, som understøtter klassens fællesskab. undervisere: lars hansen er underviser i håndværk og design, samt
udeskole
på den frie lærerskole. helen holm, naturvejleder igennem 20 år for børn i alle aldre i skole og institutionsregi.
udeskole
vejleder og kursusholder for lærere og pædagoger. naturvejleder i næstved kommunes center for daginstitution og skole. fo r m i d dag s fag
udeskole
for alle 1 .
med-som-der-7.html