det-hun-har-12.html
Caritas Info 1/2014
13 / 16
side 13 fra menighetene i bakgrunn hører
jeg
at lærer tine gir råd og veiledning
til
en av kursdeltakerne etter at undervisningen er over. en av elevene har et spørsmål om norsk byråkrati. her er man ikke bare lærer, man blir en støttespiller, en inngangsport
til
det norske samfunn både gjennom språk, råd og praktisk hjelp. honorata som er halvt polsk og halvt ungarsk har også deltatt på norsk- undervisningen.
hun
kom
til
norge i mars 2013; i polen er to barn igjen med sin far. muligheten for arbeid og mer stabile økonomiske forhold var det som lokket henne
til
norge. i begynnelsen måtte
hun
greie seg med dårlig engelsk, det var ikke tid
til
å lære seg norsk. – fordelen var at engelsken min ble bedre, sier
hun
med et lite smil. – men når
jeg
fikk litt stabilitet og oversikt over min situasjon ønsket
jeg
å lære norsk, og
jeg
startet på språkskolen i september. håpet er selvfølgelig at
jeg
skal kunne få en bedre jobb, sier
hun
. da
jeg
spør henne om
hun
kommer
til
å bli i norge er svaret et klart ja. – men
jeg
savner barna mine, avslutter
hun
. en annen som også håper å skape en framtid i norge er esther.
hun
kommer fra spania og har vært i landet i 2 måneder, etter å ha fulgt kjæresten sin hit. – vi hadde begge et ønske om å skape oss et nytt liv. vi vurderte flere land, men valget falt
til
slutt på norge! han elsker natur, fjell og snø og da er jo norge et fantastisk land, forteller esther.
hun
mener det har gjort godt med forandring, men foreløpig har verken esther eller kjæresten jobb. han er hovmester og esther er frisør. – nå bruker
jeg
mye tid på å lære norsk. språket er viktig og uten norskkunnskaper vil det bli vanskelig å finne arbeid, sier esther.
hun
får støtte fra en gresk medstudent. – først norsk, så arbeid! det er den eneste måten å komme inn i samfunnet og å få et godt liv, skyter han inn. koordinator og frivillig norsklærer eva hajnal underviser konsentrerte kursdeltagere frivillig norsklærer tine broch lea fra filippinene tar norskkurs i st. olav esther fra spania ønsker å skape seg en framtid i norge en ny lærer har kommet inn i rommet, neste kurs skal starte. esther skal være med på dette også,
hun
vil jobbe hardt med å lære språket og to kurs på rappen ser ikke ut
til
å stoppe henne.
jeg
forlater rommet så kurset kan starte. utenfor klasserommet ser
jeg
gjennom glassdører at flere norskkurs går parallelt i naborommene. i noen av rommene der det ikke er kurs, sitter ivrige norskelever og jobber på egenhånd. det ser ut
til
at mange har erfart og tatt konsekvensen av at språket er nøkkelen for å komme inn i det norske arbeids- og samfunnsliv.
tuva-tekst-skjelbred-14.html