der-det-til-4.html
SKOLEN 02 2014
5 / 16
skolen 2 · 2014 5
samarbejde
er eneste farbare vej af martin lauritzen på ålf’s generalforsamling 14. marts blev et godt
samarbejde
fremhævet som
det
vigtigste af både formanden for ålf, jesper weber skorstengaard, rådmand og gæstetaler bünyamin simsek, de fleste af de 16 kandidater
til
styrelsen og af tr på risskov skole, anders teglskov. sidst- nævnte kaldte resultatet af forårets lock- out for
det
totale opgør med
det
syn på undervisningen, der har været gældende i danmark i de sidste 60 år. -
det
bliver op ad bakke. lærernes ar- bejdsglæde ligger underdrejet. jeg sætter min lid
til
, at de unge og lidt ældre lærere får vendt udviklingen, så arbejdsglæden vender
til
bage.
det
vil være godt, hvis dia- log og
til
lid vender
til
bage, sagde han. at dømme efter resolutioner, vedtagelser og debatten på generalforsamlingen ligger fremtidens temaer i områ
det
inden for fol- keskolereform, inklusion, trivsel, ledelse og ikke mindst lærernes arbejdstid. jens holm møller fra beder skole mente, at ålf burde have holdt fingrene fra at indgå en aftale om arbejdstid med aarhus kommune. - aftalen er for upræcis. vi skal under- vise tre timer mere om ugen. grænsen for hvad vi magter er overskre
det
. selvfølge- lig kan vi godt undervise mere men ikke uge efter uge. folk vil knokle
til
omkring efterårsferien, så kommer sygemeldinger- ne, lød hans bekymring. formand for ålf, jesper weber skor- stengaard, understregede, at aftalen var grundlaget for en fremadrettet proces, der kræver, at parterne er knivskarpe på samarbej
det
. - derfor mødes vi jævnligt i forhand- lingsudvalget, for at få alle ender
til
at nå sammen. aftalen gør et åbent medlems- demokrati vigtigt, så vi hele tiden kan forbedre tingene, forklarede han og fort- satte: - den eneste farbare vej er
samarbejde
. vi må ikke forfalde
til
lønmodtagerstra- tegi. vi er en profession. vores aftaler skal passe
til
én gruppe medarbejdere: lærerne. vi skal fortsat forbedre trivslen, arbejde for forudsigelighed i arbej
det
og for at lærerne kan få arbejds- og familieliv
til
at hænge sammen. generalforsamlingen vedtog reso- lutioner om inklusion, folkesko- lereformen og om arbejdsmiljø. i sidstnævnte hedder
det
blandt an
det
, at
det
er arbejdsgiverens an- svar, at arbejdsmiljøet og trivslen er i orden.
det
bør prioriteres højt og være en opgave, der håndteres i dialog og
samarbejde
med lærerne. læs mere på www.aalf.dk skolen 2 · 2014 5 århus lærerforening fotograf: jakob bødskov
det-der-camilla-6.html