den-det-til-10.html
REFLEKSIONER_2016
11 / 56
vi starter i
det
små i efteråret 2015 indgik en gruppe studerende på den
frie lærerskole et samarbejde med
studerende på uddannel- sesvidenskab fra aarhus universitet (afdeling i københavn). historien startede i det små: i sommerferien 2015 talte to venner fra henholdsvis uddannelsesvidenskab, søren vernegren, og den frie lærerskole, asger madsen, om deres uddannelser og deres opfattelse af at være under uddannelse. samtalen kom hurtigt til at handle om kunsten at balancere studieliv og fritid. i denne diskussion lå også spørgsmålet, om der er forskel på at være studerende eller elev. dette bragte asger op på et møde i ups. der blev tænkt, diskuteret og vendt argumenter, og lige svært var det at komme med et klart svar. når ringe breder sig i vandet diskussionen i ups bragte os frem til, at spørgsmålet om vores studieidentitet er tæt forbundet med den måde, vi tænker og praktiserer skole på. vi fandt det derfor nødvendigt at inddrage skolesamfundet og herfra bredte e t nyt?amarbejde har?et dagens lys - et studiebesøg fra uddannelsesvidenskab har sat gang i diskussionen om, hvordan vi tænker og praktiserer skole på den frie lærerskole af anne lynggård reiter, lærerstuderende, årgang 2015, på vegne af ups e t n y t s a m a r b e j d e h a r s e t d a g e n s l y s | r e f l e k s i o n e r 2 0 1 6 | 9
samtale-12.html