den-frie-koden-47.html
REFLEKSIONER_2013
48 / 55
2 | i n f o r m a t i o n e r læreruddannelsen på
den
frie
lærerskole i ollerup du er nu i gang med at læse om en særlig læreruddannelse – på en lærerskole!
den
frie
lærerskole (dfl) er en moderne, eksamensfri læreruddannelse med rod i de
frie
skolers traditioner og erfaringer.
den
frie
lærerskole i ollerup er en selvejende uddan- nelsesinstitution oprettet i 1949,
som
uddanner lærere fortrinsvis til de
frie
skoler. dvs. – friskoler og øvrige
frie
grundskoler – efterskoler og
frie
fagskoler – højskoler uddannelsen er statsanerkendt og er lovgivnings- mæssigt en del af lov om professionshøjskoler for videregående uddannelser. staten yder tilskud til uddannelsen, og de studerende kan få su
som
ved øvrige videregående uddannelser.
den
færdigt uddannede lærer fra
den
frie
lærerskole har desu
den
de samme muligheder for at videreuddan- ne sig
som
lærere uddannet på university colleges. på
den
frie
lærerskole lægger vi vægt på, at du
som
studerende opnår en høj lærerfaglighed. du opnår
som
studerende på
den
frie
lærerskole: et højt fagligt vi
den
sniveau og evne til at anvende fagenes terminologi og metode, så du kan være en del af
den
fag-faglige diskussion om udviklingen in
den
for dine fag. didaktisk kompetence og vi
den
og erfaring om læringsledelse, ◆ så du kan begrunde, hvad der skal- og hvad der ikke skal være i skolen, for at kunne skabe
den
sammen- hæng der gør at skolen lykkes. kommunikative færdigheder, ◆ så du kan indgå i et professionelt praksisfællesskab med dine kollegaer, ◆ så du kan formidle din vi
den
i dine fag, fortælle og ikke mindst, ◆ så du kan indgå i en positiv dialog med elever, forældre, bestyrelsen og andre interessenter i og omkring din kommende skole. personlig udvikling og udvikling af evner til at indgå i og udvikle relationer, ◆ så du har forudsætninger for at kunne forholde dig til et stort medansvar for og stor indflydelse på hvordan dine elever kommer i gang med at udvikle og bruge deres evner senere hen i livet, ◆ så du
som
lærer kommer til at besidde gode sociale kompetencer, var
som
hed og personlig integritet.
den
danske tradition med
frie
skoler
som
kulturbæ- rende undervisningsinstitutioner er et udtryk for noget af det fineste i det danske demokrati.
som
en del af
den
ne tradition er
den
frie
lærerskole en uddannelse, hvor reel indflydelse, medbestemmelse og ansvar både vægtes højt og er organiseret i det, vi kalder folkesty- ret på skolen . der udspiller sig et meget aktivt og engageret stu- dieliv på lærerskolen. ca. 175 af de ca. 250 studeren- de bor i kollegier på skolen eller i skolens umiddelbare nærhed. det giver et inspirerende højskoleliv med fore- drag og interessegrupper af mange slags, samt mange muligheder for at dyrke dine interesser sammen med andre i et åbent skolemiljø. du kan desu
den
deltage i og præge et aktivt kulturliv på sydfyn. på de næste sider kan du få mere at vide om
den
frie
lærerskole og læse om aktiviteter i studieåret 2013/2014 velkommen til
den
frie
lærerskole ole pedersen, forstander
den-frie-til-49.html