silentia-modul-dpa-53.html
3D-sy142015
54 / 92
54 sygeplejersken 14.2015 mi ndeord
det
er med stor sorg, vi har mistet vores kære kollega ellen birgitte eriksen, som sov s
til
le ind på ouh den 3. november. birgitte havde en bred viden og stor kli- nisk erfaring, ligesom hun gerne delte ud af sin viden og erfaring
til
gavn for kollegaer. birgitte
var
en meget afholdt kollega, som
var
glad for at gå på arbejde og slet ikke som 66-årig
var
klar
til
at gå på pen- sion. birgitte kæmpede for optimale forhold for både patienter og personale. vi er mange, der har lært meget af bir- gitte. hun har oplært flere af os kollegaer. den store faglighed, åbenhed, ærlighed, stærke vilje og fokus på den enkelte pa- tient
var
hendes ken
det
egn.
det
var
den enkelte patient, som
var
i fokus, og hun arbejdede altid for at hjælpe hver patient bedst muligt. hun
var
en stor kapacitet med et enormt overblik og stor indføling. vi vil huske den store loyalitet over for afdelingen og den altid store hjælpsom- hed, hun udviste. birgitte lod aldrig en kol- lega i stikken, og hun
var
højt værdsat af alle faggrupper. birgitte efterlader et stort tab og tomrum for afdelingen og os som kollegaer. andre faggrupper i afdeling s nød også godt af birgittes arbejdsiver, enorme fag- lighed og lyst
til
at dele ud af sin viden. også afdelingens læger har gennem åre- ne lært meget af birgitte. kollegaerne, afdeling s1, odense universitetshospital. ellen birgitte eriksen palliation er et kerneområde i moderne sy- gepleje. antallet af danskere, der får og le- ver med en livstruende og uhelbredelig sygdom, er stigende. behandlingsmulighe- derne er forbedret, og patienterne lever længere, men ofte med komplekse og lidel- sesfulde
til
stande. de fleste uhelbredeligt syge danskere ønsker at opholde sig længst muligt i og dø i eget hjem. samlet øger
det
te krav
til
viden og færdigheder inden- for palliation for sygeplejersker og andre sundhedsprofessionelle. spørgsmålet er, om vi har de fornødne kompetencer
til
at
var
etage opgaven?
det
er her, vi i sygeple- jerskeuddannelsen, i fællesskab med andre sundhedsuddannelser, har et ans
var
. sundhedsstyrelsen fremhævede aller- ede
til
bage i 2011 vigtigheden af, at alle sundhedsuddannelser underviser de stu- derende i
det
palliative område. siden er der udviklet anbefalinger
til
kompetencer inden for
det
palliative felt for både syge- plejersker, social- og sundhedsassistenter, fysioterapeuter og socialrådgivere. anbe- falingerne ser dog kun i begrænset om- fang ud
til
at være implementeret i de nuværende grunduddannelsers læsepla- ner. i sygeplejerskeuddannelsen kunne
det
hænge sammen med, at begrebet pallia- tion ikke er indskrevet direkte i bekendt- gørelsen på linje med f.eks. rehabilitering. af flere grunde er
det
derfor væsentligt, at palliation nu ved revidering af sund- hedsuddannelserne skrives aktivt ind som et undervisningsområde i de nye lo- kale studieordninger, der træder i kraft i sommeren 2016.
det
te ans
var
ligger hos de enkelte professionshøjskoler og deres sundhedsuddannelser. i den sammen- hæng er der bl.a. faglig inspiration at hente i de udarbejdede kompetencebe- skrivelser. vi opfordrer
til
, at vi som undervisere i sygeplejerskeuddannelsen og andre sund- hedsuddannelser i professionshøjskolerne i fællesskab tager ans
var
et for undervis- ning i
det
palliative område på os, når de nye uddannelseselementer skal beskrives lokalt. karen sangild stølen er lektor ved syge- plejerskeuddannelsen nordsjælland, professionshøjskolen ucc, hillerød, og kirsten halskov madsen er lektor ved sygeplejerskeuddannelsen, via university college, campus aarhus n. palliation skal ind i de nye lokale studieordninger karen sangild stølen og kirsten halskov madsen , lektorer de bat
fag-til-sygeplejerske-55.html
