der-det-den-78.html
3D-sy112015
79 / 100
sygeplejersken 11.2015 79 teori praksis form�let med projektet var at styrke
den
tv�rfaglige indsats over for patienterne og
den
gensidige forst�else mellem faggrup- perne.
det
har
v�ret en lang proces, som
har
givet mulighed for at unders�ge tv�rfaglige problemstillinger n�rmere og skabt mere forst�else for hinan
den
, se boks 5. mange relationer mellem faggrupperne er skabt i en mere mo- nofaglig sygehuskultur og kan let bev�ge sig ind i hverdagen i et tv�rfagligt hospice.
det
f�rste skridt er at f� �je p�
det
,
det
n�ste er at turde undre sig og udfordre hinan
den
s forestillinger om, hvordan tingene b�r g�res. en sygeplejerske brugte p� et m�de f�lgende billedmetafor om processen: ?vi er i gang med at sy et nyt t�ppe.? implikationer for praksis vi
har
gennem
det
fokuserede samarbejde omkring tv�rfaglighed opn�et en �get opm�rksomhed p� egen faglighed og p� kollega- ernes faglighed samt p�
det
ansvar, vi hver is�r
har
overfor egen praksis i relation til helhe
den
. gennem de fokuserede fora og de redskaber, vi gennem processen
har
udviklet, er
det
blevet tydeli- gere, hvem der g�r hvad, og hvordan vi melder tilbage til hinan-
den
, s�
den
indsats, vi tilbyder patienten og de p�r�rende, opleves som sammenh�ngende. vi er blevet tydeligere for hinan
den
og medinddrager meget hurtigt hinan
den
i indsatsen til patienten og de p�r�rende.
den
tydelighed
har
gjort
det
nemmere at kom- munikere om opgaven. ingen faggrupper f�ler sig truet p� deres faglighed, men deler gerne deres vi
den
. vi
har
ikke systematisk unders�gt
den
ne �ndrede tv�rfaglige indsats hos patienterne og de p�r�rende. vi ved fra spontane mundtlige og skriftlige tilbage- meldinger, at de f�ler sig h�rt, set og m�dt af alle de faggrupper, de
har
v�ret i kontakt med under deres ofte meget korte ophold p� hospice. at de oplever en professionalisme, en lindring og en tryghed, som
har
gjort en forskel for dem i
den
sidste tid. boks 4. stop op og t�nk sp�rgsm�l til refleksion over egen praksis 1. hvordan ser tv�rfaglighe
den
ud i din praksis? best�r
den
is�r af flerfaglig koordinering mellem forskellige faggrupper, eller er
den
tv�rfaglig, dvs. et forpligtende samarbejde mellem flere faggrupper med f�lles m�l og arbejdsrutiner? 2. hvilke forskellige faggrupper kr�ver kulturforst�else i din praksis, og
har
du eksempler p�, at en tv�rfaglig h�ndelse er blevet til en begivenhed? 3. hvilke former for refleksion kr�ver kulturm�
det
mellem forskellige faggrupper, n�r der er forskellige perspektiver og handlem�nstre? 4. hvilke refleksive fora kan underst�tte kulturforst�elsen i din praksis? 5. hvordan kan modtagelse af en ny patient styrkes, s� tv�rfaglighe-
den
udnyttes bedst muligt? 6. hvordan kan artiklen inspirere til udvikling af de tv�rfaglige kon- ferencer i din praksis? 7. hvordan kan tv�rfaglige udviklingssamtaler evt. realiseres p� din ar- bejdsplads? hvilke faggrupper kan deltage, og hvilken form er mulig? boks 5. anbefalinger for praksis 1. at afdelingen stopper op og giver tv�rfaglighe
den
et eftersyn.
det
er en god id�, at der udv�lges lidt litteratur forud for et personale- m�de, hvor punktet: ?hvad forst�r vi her i afdelingen ved tv�rfag- lighed? ?er
det
eneste p� dagsor
den
en. 2. at man f�r en dialog om, hvor
den
enkelte faggruppe oplever at bli- ve udfordret i samspillet med de �vrige faggrupper. 3. at man sikrer sig
den
n�dvendige ledelsesm�ssige opbakning for at skabe tid og rum for
den
organisatoriske l�ring i arbej
det
med tv�r- faglighed. 4. at der i afdelingen er �benhed for at arbejde med feedback, ogs� n�r forventninger st�der sammen. 5. at der i organisationen er gennemsigtighed og tydelighed i forhold til de �ndringer, som �nskes gennemf�rt, s� alle kan se en mening med dem. 6. at man v�lger ?
det
f�rste mindste skridt? med omhu og starter en udvikling der, hvor man oplever, at der i forvejen er noget, som fun- gerer. 7. at man husker, at al kultur�ndring tager tid og kr�ver, at
den
en- kelte faggruppe giver slip p� fastt�mrede forst�elser af tingene mod at f� et sp�n
den
de og udviklende tv�rfagligt samarbejde til gl�de og gavn for patienter og p�r�rende.
til-forlag-hospice-80.html
