det-vil-med-9.html
121229 Stige Friskole
10 / 72
8 stige friskole kan nu fejre sin 150 års eksistens uden at være tynget af al
der
en.
med
begge ben på jorden og højt
til
loftet kommer man langt. mange år er gået, og
der
er i dag stadig en stor del af landets ældste friskoler,
der
eksisterer i bedste velgående, og blandt dem er stige friskole. stige friskole er en levende fri- skole
med
fremtid. mange af de grundtvig-koldske skoleværdier,
der
tager udgangspunkt i menneskesynet, er bevaret. skiftende generationer har formået at vi
der
eføre skolens liv og fællesskab,
der
endnu i dag by
der
på morgensang, lejrskoler, kreative temadage, sociale arrangementer og mange fælles oplevelser på tværs af årgange eller sammen
med
engagerede forældre. men- neskelige værdier,
der
også i fremtiden skal gå hånd i hånd
med
de faglige værdier. da jeg for 21 år siden for første gang satte mine ben her på skolen
med
hustru og fire børn, fornem
med
e jeg straks, at
der
både var ånd, faglighed og en fælles ansvarsfølelse
med
højt
til
loftet for både elever og ansatte. skolen har i løbet af de seneste år gennemlevet et generationsskifte i lærer- staben, og det har automatisk
til
ført skolen mange nye impulser. pædagogiske strømninger sætter daglige spor, og specielt på it-området er
der
i disse år meget nyt på vej ind i un
der
visningen. lærerne har frihed
til
at personliggøre un
der
visningen, men
der
er tradition for at lade udviklingen foregå kontinuerligt og sikkert
med
begge ben solidt plan- tet på skolens bærende værdier. skolen markerer sig godt ved folkeskolens afgangsprøver, men det er også vigtigt, at skolen fortsat kan bevare de kreative fag. skal
der
være højt
til
loftet, skal
der
også være plads
til
at udvikle personlige kompetencer som indsigt og mod på livet. det er som ved skolens
til
blivelse i 1862 ”det hele menneske
med
fantasi og følelser” - mangfoldighed frem for ensretning er også vor tids store udfordring. trods en nedgang i antallet af skolesøgende børn i nærom- rådet har skolens elevtal stabiliseret sig på knap 200 elever fordelt på ti årgange. et både pædagogisk og økonomisk fornuftigt udgangspunkt, men udviklingen i samfundet kræver hele tiden
til
pasning. det er blevet sværere at op- rette og drive friskole. paradoksalt nok fornemmer man, at stramningerne over for friskolerne nu ikke så meget skyldes mis
til
lid, men mere friskolernes ”uhensigtsmæssige” succes set i forhold
til
den offentlige skole.
med
den erkendelse er
der
selv i ”uretfærdige ti
der
” grobund for at bevare optimismen.
med
oprettelsen af børnehaven og indvielsen af den bygning,
der
i dag rummer børnehave, børnehaveklasse og fritidsordning, har skolen fået en ansigtsløftning og en synliggørelse af skolens
til
tag i både førskole- og indsko- lingspædagogikken. børnehaven er fyldt op
til
sidste plads, og så godt som alle elever i indskolingen gør brug af fritidsordningen. børnehaven giver en stabil
til
gang
til
skolen, og for mange e g o n n i e l s e n s k o l e l e d e r s i d e n 1 9 9 1 begge ben på jorden og højt
til
loftet
det-kan-med-11.html