til-det-har-10.html
Friskolebladet
11 / 38
ny lærer i fri- skolen kort vej fra lærer-idé
til
bestyrelsesbeslutning undervisningen morgensamling, hvor hele skolen mødes og siger godmorgen, tak og undskyld, synger en sang samvær med de andre medarbejdere lille elevgruppe, som
det
er lettere at komme tæt på som individer. tæt kollegasamarbejde reel indflydelse på skolen og dens målsætning at man holder skole, fordi vi vil danne og få hele mennesker (ikke fordi undervisningsministeriet har nogle ting, der skal opfyldes) klasselærerdage lejrskole hvert år de særlige traditioner: klippeklistredage, fastelavn, nysgerrighedens dag, sidste skoledag osv. stort engagement fra elever, forældre og ansatte 11 hvad jeg savner i min uddannelse negativt
ved
at være friskolelærer arbej
det
s indflydelse på mit privatliv engagementet fører
til
nedprioritering af fritiden mangler
til
strækkeligt med bogsæt p.g.a. stramt budget svært
ved
at holde fri - ikke mindst fordi, jeg hver dag glæder mig
til
at tage på arbejde - og hver dag kommer hjem med armene oppe efter endnu en dejlig dag noget om forældresamarbejde og kommunikation en lille skole er sårbar
ved
sygdom lille lærergruppe giver færre at sparre fagligt med svært, hvis man ikke passer ind i gruppen generelt er jeg personligt meget glad for at arbejde på en friskole med bå- de negative og positive oplevelser.
det
gør mig glad, at der er mere tid
til
den enkelte elev og dennes behov. at sammenhol
det
er tæt, og at der er behov for, at alle gør en indsats for at få
det
hele
til
at løbe rundt.
det
har været hårdt, men meget positivt for mig at starte min lærergerning på en lil- le friskole noget om klasselærerfunktionen at kunne fortælle der er perioder, hvor man er meget lidt hjemme og meget stresset,
det
er hårdt. man skal ofte være
til
rådighed, hvor der godt måtte være familietid. dér skal forældre opdrages :o) charmen
ved
at være lærer på en friskole er også
det
personlige og nære forhold, man får
til
børnene og deres forældre. hele familier kommer igen, og
det
bliver en tradition. engagementet hos forældre- ne er ligeledes større og ses bl.a.
ved
ar- bejdsweekender. da kan de fortælle deres børn, at den karm har de malet, eller
det
gyngestativ har de sat op – de får et forhold
til
ste
det
og nogle fælles oplevelser generelt
til-med-der-12.html
