det-den-studerende-38.html
REFLEKTIONER 2018
39 / 46
v e l k o m m e n t i l b o r g e n ? efter- og videreuddannelse
til
de
frie
skoler borgen er indrettet med smukke lyse undervisningslokaler, gruppe- og møderum, opholdsrum, anretterkøkken, spiserum og toiletter. der er plads
til
ca. 40 kursister, og der kan lejes kursusværelser
til
deltagerne på lærerskolen. borgen kan således danne rammen om såvel korte dagskurser som længerevarende efter- og videreuddannelsesforløb. borgen er fuldt integreret med trådløst netværk så alle moderne teknologiske hjælpemidler kan benyttes. kursusdeltagere kan endvidere benytte den
frie
lærerskoles øvrige faciliteter inkl. et omfattende bibliotek. borgen danner i særlig grad rammen om den
frie
lærerskoles opgave med at
til
byde efter- og videreuddannelse
til
de
frie
skoler indenfor følgende områder: rådgivning og facilitering af pædagogiske dage, skoleudviklingsforløb og kurser af kortere eller længere varighed
til
den enkelte skole kortere og længerevarende efter- og videreuddannelsesforløb med fokus på fag- og almendidaktik samt aktuelle pædagogiske og kulturelle spørgsmål diplomuddannelse i ?
frie
skolers grundlag og pædagogiske udvikling? og anvendt scenekunst?. uddannelserne udbydes i samarbejde med univercity college lillebælt og i tæt samarbejde med de
frie
skoler konferencer borgen udlejes endvidere
til
møder og seminarer som ikke kun relaterer sig
til
skolevirksomhed 8 | i n f o r m a t i o n e r revision af pd-retningen i ? de
frie
skolers tradition og pædagogik? af laust riis-søndergaard , daglig leder af videreuddannelsesområ
det
, den
frie
lærerskole og steffen skovdal, diplomansvarlig, afdeling for videreuddannelse i pædagogik og læring, university college lillebælt, kompetenceudvikling og undervisningsmidler. på opdrag af
det
fælles fagudvalg og som led i sidste fase af
det
landsmøde-igangsatte arbejde med re- vision af pd-studieordningen, har en arbejdsgruppe bestående af repræsentanter fra den
frie
lærerskole i ollerup og uc-lillebælt og med interessentinddragelse arbej
det
på at opdatere og revidere pd-uddannelses- retningen ?
frie
skolers tradition og pædagogik?. baggrunden er dobbelt: ? initiativet skal ses som led i
det
generelle arbejde med revision af alle uddannelsesretninger ud fra fælles standard for ops
til
ling af formål, mål for læ- ringsudbytte og modulers ops
til
ling af læringsmål uden egentlige indholdsbeskrivelser. ? der har været et vigende optag på diplommoduler under retningen udbudt af den
frie
lærerskole og der har derfor været igangsat et samarbejde i miljøet og interessentbaglan
det
for
frie
skoler, efterskoler og højskoler. processen har været en inddragende og givende revitaliseringsproces, der har resulteret i stor enighed om udarbejdelsen af revisionsforslaget som
det
her foreligger. processen er beskrevet i de enkelte bilag
til
ansøgning om modulændringer. ændringsoversigt ? der er forslag
til
ny titel for retningen:
frie
skolers grundlag og pædagogiske udvikling ? forslag
til
engelsk titel: the foundation and educational develop- ment of independant schools ? formål er indføjet ? mål for læringsudbytte er opdateret og kompe- tencemål, videns- og færdighedsmål er sat ind i ny skabelon ? der er arbej
det
med revision af moduler, forslag
til
nedlæggelse af moduler og forslag
til
nye moduler under retningen tidligere modulsammensætning: moduler modul 1: grundtvig og kolds ideverden modul 2: fortællekultur - fortælling og
det
narrative modul 3: barnets møde med skolen, skole og hjem samarbejde modul 4: vejledning i efterskolen, kostskolepædago- gikkens muligheder modul 5: ledelse og samarbejde i de
frie
skoler nyt forslag
til
modulsammensætning: moduler modul 1: frihedssyn og pædagogisk praksis modul 2: fortællekultur, fortælling og
det
narrative modul 3: de
frie
skoler i en global verden modul 4: vejledning i friskoler, efterskoler og højskoler ændringerne i modulsammensætningen er i hovedtræk følgende: ? modul 1 er grundlæggende revideret ? modul 2 er opdateret ? modul 3 er nedlagt og erstattet af nyt modul 3 i n f o r m a t i o n e r | 9 den 13. juni 2002 fik
det
daværende skårup seminarium og den
frie
lærerskole godkendt en fælles ansøgning om oprettelse af en ny diplomuddannelse med titlen ?de
frie
skolers tradition og pædagogik? og en forsknings
til
knytningsaftale
til
syddansk universitet. uddannelsen blev i henhold
til
bekendtgørelsen om de pædagogiske diplomuddannelser godkendt som et femårigt forsøg. fra 1.august 2009 blev diplomuddannelsen permanent godkendt og indskrevet i studieordningen for de nationale pædagogiske diplomuddannelser. i denne sammenhæng blev der indledt et samarbejde med
det
nye uc-lillebælt om at udvikle pd uddannelsen. her 10 år efter har vi nu lavet status over pd-uddannelsen. i
det
følgende fortæller vi om de nye
til
tag, der skal føre
til
, at der også fremover vil være et
til
bud om en pædagogisk diplomuddannelse der er målrettet de
frie
skoler. interesserede kan i nedenstående procesbeskrivelse læse, hvad vi er nået frem
til
igennem et meget givende sam- arbejde med repræsentanter for de
frie
skoler og undervisere i modulerne. (lr-s.) 6 | i n f o r m a t i o n e r fællesspisningen alle skolens studerende, lærere og øvrige medarbej- dere spiser sammen hver dag
til
middag. vi anser
det
som et vigtigt samlingspunkt for
det
almindelige samvær i skolens hverdag. i forbindelse med middags- spisningen gives der fælles beskeder og meddelelser. ligesom der her er mulighed for at rejse sager, der senere kan behandles i et stormøde. morgensamling og fællessang fire dage om ugen begynder vi dagen sammen med en fælles morgensamling. studerende og lærere fordeler ansvar og opgaver med at fortælle og vælge morgen- sang mellem sig.
det
er en fin og udbredt tradition i alle
frie
skoler, at vi går ind i dagen ved at være sam- men om at synge og lade os oplive af kloge eller sjove ord og
til
tag, som nogle har forberedt
til
fællesskabet. sangen har en vigtig plads i skolens dagligdag, og bruges hvor
det
falder naturligt. fester og traditioner at være lærer i en fri skole indeholder også et væsent- ligt moment af at kunne tage del i og være med
til
at udvikle skolens kultur og traditioner. skolerne arbejder bevidst med
det
fællesskab, der opstår på tværs af alder og årgange, når elever inddrages i årshjulets
til
- bagevendende begivenheder. vi gør
det
samme hvert år på samme tid ? men
det
bliver hele tiden
til
noget nyt, med de forskellige mennesker der fylder traditio- nerne ud.
det
bliver du også en del af som studerende på den
frie
lærerskole. fritid størstedelen af de studerende på den
frie
lærerskole bor i kollegier på skolens område eller lige i nærheden. nogle af boligerne er indrettede så der kan bo familier med børn.
det
giver et helt særligt miljø omkring skolen, når så mange unge bor og lever sammen. der er således et meget levende og varieret udbud af fritidsaktiviteter på ste
det
. en stor del af de studerende er også engage- rede i foreningsliv og kulturarrangementer på egnen. studiemiljø den
frie
lærerskole har sin egen kultur som uddannelsen udfoldes i - dvs. sprog, traditioner og vaner osv. i
det
følgende peges kort på visse elementer af betydning i lærerskolekulturen. åbent hus arrangementer på den
frie
lærerskole skoleåret 2018-2019 09.30-10.10 velkomst i foredragssalen v/ forstander ole pedersen. oplæg om læreruddannelsens indhold og organisering. 10.10-10.35 præsentation af ?tutorer? i spisesalen. orientering om dagens skema v/ nuværende studerende. kaffe/te + frugt. 1. torsdag den 8. november 2018 2. tirsdag den 29. januar 2019 3. fredag den 1. marts 2019 10.35-12.35 undervisning. 12.35-13.35 frokost i spisesalen. skolen er vært for frokost. 13.35-15.00 undervisning. 15.00-16.00 fagcafé i spisesalen. information om linjefag m.v. generel information, studievejledning, rundvisning. kaffe/te + kage. program for dagene: i n f o r m a t i o n e r | 7 skolepenge du skal betale skolepenge for at gå på den
frie
lærerskole.
det
er en ekstra udgift i forhold
til
andre uddannelsessteder.
til
gengæld er
det
muligt at bo forholdsvis billigt i skolens boliger.
det
betyder, at du som studerende har stort set de samme penge at gøre med som studerende andre steder i lan
det
. skolepenge består af undervisningsafgift og kost- penge. de udgør pr. 01.08.2018: undervisningsafgift kr. 14.380 kost (obligatorisk) kr. 9.270 skolepengene dækker undervisning, formiddagskaffe og middagsmåltid på alle undervisningsdage. ud over ovennævnte beløb skal man regne med ca. kr. 2.000-3.000 pr. år
til
bøger, materialer m.v. su de studerende ved den
frie
lærerskole kan på lige fod med øvrige studerende modtage, stipendium og lån fra ?styrelsen for videregående uddannelser og uddannel- sesstøtte? efter gældende regler. uddannelsen er nor- meret
til
47 su-klip. læs mere om su på www.su.dk. optagelse
det
kræver modenhed og selvdisciplin at være stude- rende på den
frie
lærerskole. vi inviterer derfor alle ansøgere, som opfylder optagelsesbetingelserne,
til
en samtale med to lærere inden optagelse på studiet.
det
gør vi for at kunne danne os et helhedsindtryk af den nye studerende. optagelseskriterier: for at begynde uddannelsen skal du: ? være fyldt 20 år ved studiets begyndelse ? have gået 10 år i skole ? have afsluttet en gymnasial uddannelse eller kunne sandsynliggøre, at du besidder realkom- petencer på niveau hermed eventuelt fra andre ungdomsuddannelser.
det
er især vigtigt, at du behersker
det
danske sprog i skrift og tale. ? have livserfaring fra højskoleophold, foreningsliv, udlandsophold, faglig uddannelse og/eller er- hvervsarbejde eller lignende i et omfang svarende
til
mindst ét år. den
frie
lærerskole optager ca. 75 studerende om året. du skal søge om optagelse ved at benytte den koordinerede
til
melding (kot) som skal søges elektro- nisk på www.optagelse.dk. her kan du også vælge at uploade din motiverede ansøgning, cv samt bilag. ansøgningsfristen er den 15. marts. besked om foreløbig optagelse gives medio maj, og besked om endelig optagelse gives, efter reglerne om den koordinerede
til
melding sidst i juli. for yderligere information og praktiske oplysninger kan du læse mere på www.dfl-ollerup .dk eller hen- vende dig
til
: den
frie
lærerskole svendborgvej 15, ollerup 5762 vester skerninge tlf: +45 62241066 e-mail: dfl@dfl-ollerup.dk økonomi
frie-til-den-40.html
