den-som-anne-5.html
Ollerupkursus 2017
6 / 30
kursusbeskrivelser a b c d e a kursusoverskrifter og un
der
visere formiddag eftermiddag 1 giv eleverne en tanke - inspiration
til
matematik- un
der
visningen bent lindhardt og mikael skånstrøm 1 fysik og kemiun
der
visning
med
hverdagsmaterialer martin søgaard 2 ?fortællekunst - mundtlighed i klasseværelset? kari brinch 2 procesdrama - drama som æstetisk læreproces astrid guldhammer 3 maleri - ideer
til
børns møde
med
kunst jane susanne an
der
sen 3 eksperimenterende teks
til
farvning
med
naturens farvestoffer anne marie nielsen 4 på opdagelse i didaktikken carl august jantzen 4 klæd dine elever på
til
fremtiden - læringsteknologi
til
fremme af det 21. århundredes kompetencer jakob steensig og søren rasmussen 5 godt le
der
skab ole pe
der
sen 5 innovation og almendannelse morten ziethen og karin skjøth 6 leg, sang, dans og spil for indskolingen og mellemtrinnet kirsten juul seidenfaden og manner peschcke-køedt 6 glad i bolden thor mårtensson 7 træarbejde, vilje og form frank egholm 7 autofiktivt skrivekursus lone kramer b på rejse i et grænseland: et heldagskursus hvor
der
indgår studiebesøg hos mindretalsgrupper i sydslesvig. claus jørn jensen, jonas callesen og alexan
der
von oettingen, m.fl. c togetherness, motivation and democracy in schools course lea
der
: john mason d skoleudvikling: i enten formiddags- eller eftermiddagsmodulerne er
der
skoleudvikling
med
udgangspunkt i egen skole.
der
udover vælges èt fag. e forskningslaboratoriet: centrale temaer og aktuelle udfordringer
til
de frie skoleformer. ny viden og forståelser af de frie skoler. på ollerupkurset kan du vælge én ud af fem
til
gange på de følgende si
der
kan du læse un
der
visernes beskrivelser af det faglige indhold.
matematik-vil-kan-7.html