med-har-det-5.html
Ryslinge Aarskrift
6 / 32
6 den anden side af ophol
det
på en højskole er klart nok forventningerne til selve
det
at ?være på højskole?.
det
forpligtende fællesskab,
det
sociale samvær, den store rummelige trøje
med
plads til andre, som vi bad eleverne om at lægge i rygsækkene. i en tid og i et fag, hvor
det
også er hver mand for sig selv,
har
eleverne gang på gang vist, hvad summen af
det
fælles kan. hvordan
det
givende og lærerigt folder sig ud i løbet af ophol
det
og i særlig grad både tilbyder eleverne at genfortælle og/eller omskrive deres egne fortællinger, men også tilbyder helt nye fortællinger og syn på vir- kelighed, værdier og veje at gå. vi håber, at de vil pakke især denne sweater var- somt ned, og at den nu
har
broderet på brystet: ?kun i samværet
med
andre kan vi mærke, se og forstå vores selv.
det
er, når vi fremstår for hin- anden, at vi for alvor opstår?.
det
er netop denne dannelsesproces, der er så essentiel, i
det
det
er i denne ?sweater af fælles- følelse?, vi fremadrettet vil kunne varme elever- nes fremtid i
det
noget køligere, vækstlogiske, økonomisk baserede paradigmes fokus på kon- kurrencedygtighed. jamen, herre jemini, man kan jo dårligt nok udtale ordene uden at få høje- re puls og knuder på tungen. vi ønsker især, at vi
med
fællesskabets forpligtethed
har
spillet en rolle i de unges fremtidige liv. elevernes forhåbninger
har
været lige så forskel- lige og mange-facetterede som dem selv ? nogle ville have ønsket sig mere af noget af
det
, som andre måske gerne havde set mindre af. de
har
kort sagt været lige så komplekse, mod- sætningsfyldte og udfordrende, som vi havde ønsket os. de unge afspejler en kompleks ver- den i forandring og fuld af usikkerhed. vi håber i al beskedenhed, at de
har
sat kursen mod nye horisonter, og at ryslinge højskole
har
formået at give hver og én nye værdier, kompetencer og kapaciteter, og at de
har
pakket
det
ned sam- men
med
de varme trøjer.
det-til-den-7.html