kan-med-der-12.html
OLLERUP2014
13 / 26
fa g b e s k r i v e l s e r - f o r m i d d a g s fa g 8 .
aktivitetsudvikling
i fremtidens skole
aktivitetsudvikling
er en proces, hvor man opfinder nye aktiviteter eller justerer kendte aktiviteter
til
bestemte målgrupper, i bestemte sammenhænge med bestemte mål for øje. det gør
aktivitetsudvikling
til
et højaktuelt tema for lærere. det
kan
være vejen
til
at udvikle en (idræts)undervisning, hvor alle elever
kan
inkluderes i samme aktivitet. derudover
kan
det gøre læreren kompetent
til
at inddrage relevant fysisk aktivitet i den boglige undervisning. derfor er kurset for såvel idrætslærere som lærere i andre fag.
aktivitetsudvikling
til
byder konkrete, innovative redskaber
til
såvel lærere som elever. vi vil have fokus på kompetenceudvikling af deltagerne indenfor
aktivitetsudvikling
, samt udarbejdelse af såvel en aktivitetsbank som et længerevarende forløb, som
kan
til
passes de enkelte klassetrin. teorien og erfaringen omkring
aktivitetsudvikling
bygger på den nyeste viden på institut for idræt og biome
kan
ik, syddansk universitet, hvor underviserne selv har deres daglige gang. hvis du vil være en del af den nyeste udvikling indenfor fysisk og kropslig aktivitet i skolen, så er kurset i
aktivitetsudvikling
lige noget for dig! undervisere: rené gøttler nielsen & jonathan lilliendal, institut for idræt og biome
kan
ik, syddansk universitet.
odense-kommune-fra-14.html