til-myrer-viden-32.html
Kaskelot nr. 208
33 / 48
kommer. men steder, hvor klima- og ur- baniseringsændringerne reelt sker.
det
kan være i baggårde, skolegårde og på parkeringspladser ? områder som børn er bedre end nogen andre
til
at undersøge. den nære natur eleverne bruger resultaterne fra deres skolegård
til
at lave en tabel, der viser sammenhængen mellem lokkemadens kvalitet og type og antallet af myrer, der blev
til
trukket af den. de sammenligner tabellen
med
deres hypotese. resultater- ne danner baggrund for en diskussion om kost og ernæring hos myrer og hos mennesker, og om fødepræferencer og begrænsende faktorer.
det
giver klassen en god mulighed for at snakke om for- søgsdesign, fejlkilder og metodekritik. missionen
med
myrejagten er at få sat fokus på den nære natur og at åbne børns øjne for den natur, der er alle ste- der omkring dem. når eleverne observe- rer og beskriver deres omverden, oplever de, at naturvidenskabelig metode er en kreativ proces, og at naturvidenskab er for alle. statens naturhistoriske museum vil
med
myrejagten være
med
til
at rive barriererne mellem forskere og elever ned og vise, at alle kan være
med
til
at gøre os klogere på verden. mattias lange nielsen er biolog, cand. scient., underviser og projektleder i for- midlingsafdelingen på statens naturhisto- riske museum. marie rathcke lillemark er biolog, cand. scient., underviser og skriftlig formidler i formidlingsafdelingen på statens naturhistoriske museum. læs mere om myrer og undervisning i kaskelot nr. 187 ? ?sociale insekter?. danske skoler på myrejagt du kan komme
med
myrejagten er baseret på
det
amerikanske undervisningsforløb ant picnic som er en del af citizen science projektet school of ants, udviklet af your wildlife og north carolina state university (ncsu). metoderne er brugt
til
forsøg, der belyser myrers foretrukne kostvaner over 140 steder i verden, fra
det
nordøstlige usa
til
ecuador. statens naturhistoriske museum har
til
passet forløbet
til
danske skolers praksis og mål, og har i løbet af 2015 testet undervisningsforløbet og forsøgsdesignet i myrejagten på udvalgte danske skoler. i foråret 2016 søsættes en ny og forbedret udgave af myrejagten for skoler og børnefamilier i hele lan
det
. du kan samle myrer
med
din klasse fra maj
til
og
med
september. hvis
det
er et varmt år, kan sæsonen endda være længere, og du kan være heldig at kunne starte i april og fange myrer
til
midt i oktober. resten af året ligger myrerne i hi. på www.myrejagten.dk kan du allerede nu finde materialer og lærervejledning, som guider dig gennem eksperimentet, så du kan begynde at planlægge forårets myreforløb. på myrejagt
med
lærerne citater fra deltagerne ?
det
var positivt, at forløbet var så vel
til
rettelagt, enkelt og lige
til
? ? lærer, 5. klasse, bagsværd privatskole. ?
det
var positivt, at eleverne brugte den naturvidenskabelige metode, og at der er tale om ?ægte? data, der skal bruges
til
noget? ? lærer, 6. klasse, bagsværd privatskole. myrer i danmark på tærsklen
til
klimaforandringer myrernes klassifikation og navngivning er særlig velkendt i danmark, takket være entomologernes pionerarbejde i 1980?erne og i tiden før. derfor er danmark et oplagt sted at undersøge myrer. men myre-geografisk set ligger danmark også et interessant sted. relativt få myrearter har været i stand
til
at tolerere danmarks klima op gennem historien, og
det
har resulteret i, at der kun findes en håndfuld dominerende og hårdføre myrearter i danmark, som f.eks. den sorte havemyre, lasius niger. i takt
med
at byerne i danmark udvikler sig og bliver større, bliver de også varmere på grund af den såkaldte varmeø-effekt (et område
med
bymæssig bebyggelse, som er varmere end
det
omkringliggende landskab, red.). på samme tid bliver hele danmark varmere som følge af global opvarmning. fordi danmark økologisk og klimamæssigt set ligger på grænsen af, hvad de fleste myrearter kan tolerere, og fordi den globale opvarmning foregår i hastigt tempo, er danmark et ideelt sted at studere myrer og deres udbredelse. danmark er nemlig et af de allerførste steder, vi vil kunne spore klimaforandringernes konsekvens for myrerne. og
det
er eleverne i myrejagten
med
til
at kortlægge. myrelokkemad foto: colourbox kaskelot // 33 tema
masseeksperimentet-med-der-34.html