skal-kan-til-17.html
Konceptkatalog 2015
18 / 40
er de
med
til
at opfylde temakriterierne. reelt set vil alle skolen
s elever og personale blive inddraget på en eller anden måde fx gennem oplysningskam- pagner og indsatområder som at spare på vandet. 7. flaghejsning når rapporten er evalueret og godkendt, sender frilu?srådets sekretariat det grønne flag til borg- mesteren og et brev på godkendelsen til skolen. skolen tager kontakt til kommunen og a?aler dato og tid for flaghejsningen med borgmesteren. skolen har nu lov til at flage med det grønne flag i et år. 8.3 tema-kriterier til hvert tema er der udarbejdet nogle kriterier til undervisningen. kriterierne skal opfa?es som udfordringer til at gennemføre en spændende undervisning på et højt fagligt og pædagogisk niveau. til hvert kriterium er der gjort plads til, at skolen kan inddrage deres egne ideer til un- dervisningen. undersøgelse undersøgelserne skal være med til at give eleverne en alsidig viden om miljøproblemerne og en forstå- else for menneskers brug af naturen og naturens ressourcer. undersøgelserne skal give eleverne svar på årsager på miljøproblemet, og hvilken be- tydning det har for os her og nu, men også for vo- res fremtid. derved bliver eleverne opmærksomme på, om udviklingen er bæredygtig, og de bruger den viden til at handle ud fra. undersøgelserne rummer både naturfaglige, hu- manistiske og samfundsfaglige aspekter og kan på den måde inddrage mange forskellige fag. 18
til-det-skolen-19.html