med-det-som-31.html
Kultur, inkludering og bibliotek
32 / 96
eksempel hente tekster
fra
lokalavisen som de bruker som utgangspunkt for samtalene i lesesirkelen. i moss er det to lesesirkler i gang. den lesesirkelen som
har
vært aktiv lengst, er ledet av frivillige som deltok på kurset i mai 2012. kursleder solveig halvorsen forteller at kvinner
fra
en rekke ulike nasjonali- teter
med
virker i lesesirkelen: – vi
har
kvinner
fra
etiopia, eritrea, somalia, irak, kina og vietnam. den nyeste lesesirkelen ved biblioteket i moss ble startet etter omtale i avisene. sammen
med
moss frivilligsentral
har
moss bibliotek søkt og fått 10 000 kr
fra
østfold fylkeskommune
fra
potten «tilskudd til frivillig virk- somhet i lokalsamfunn som bidrar til deltakelse, dialog og samhandling». lettleste tekster pedagogen barbro thorvaldsen (se eget intervju s. 43)
har
utarbeidet seks lett- leste teksthefter i serien « leseglede » til bruk i lesesirklene. dette er hefter
med
enkel tekst. i heftene
har
hun valgt ut noen typiske hverdagshistorier som hun
har
laget fortellinger av. å bruke tema som lesesirkeldeltakerne kan kjenne seg igjen i, skaper engasjement. flere bøker utgitt
med
støtte
fra
leser søker bok egner seg også i lese- sirkler, men det kan være fornuftig å starte
med
«leseglede-heftene» hvor vanskelighetsgraden og lengden på fortellingene øker noe for hvert hefte i serien. viktige samarbeidspartnere i arbeidet
med
å rekruttere deltakere til lesesirklene er det viktig at bib- liotekene samarbeider
med
voksen- opplæringen. sirklene er et godt sup plement til tradisjonell norsk- undervisning. at lesesirklene holdes på bibliotekene i stedet for på skolen, gjør at det er naturlig å fortsette også etter at norskopplæringen er slutt. en annen viktig samarbeidspartner kan for eksempel være frivilligsen- tralen. erfaringer
fra
østfold i østfold er det satt i gang lesesirkler i flere kommuner. metodene i ulike kommuner er forskjellige. noen bru- ker «leseglede-heftene». andre kan for kursleder solveig halvorsen (nr 2
fra
venstre) sammen
med
kvinner
fra
mange land på moss bibliotek hanan semal
fra
etiopia er blant kvinnene som deltar i lesesirkelen ved biblioteket i moss hun
har
bodd fire år i norge og mener det er viktig å lære seg norsk godt selv går hun nødig glipp av en eneste samling i lesesirkelen – jeg er her hver tirsdag og
har
gått her i to måneder nå. det er veldig bra, smiler hun. jeg lærer mer norsk for hver gang jeg er her. jeg forstår språket bedre og
har
bare lyst til å lære enda mer. her i lesesirkelen foregår all kommunikasjon på norsk. hjemme leser jeg norske bøker eller følger
med
på barne-tv sammen
med
ungene mine. jeg skal fortsette på dette kurset helt frem til sommeren, nikker hun. 30 31
fra-har-med-33.html
