det-som-med-13.html
SKOLEN 01 2015
14 / 20
14 skolen 1 · 2015 14 3
hvad
drømmer i om ? hvordan ser jeres liv ud om 10 år? i skal enkeltvis bruge 10 minutter på at kunne forklare to klassekammerater, hvordan jeres liv ser ud om 10 år. ? er i håndværkere, er i sosu-assistenter, beskæf- tiger i jer med handel eller noget helt ?erde? ?
hvad
har i gjort fx i form af uddannelse for at nå
det
mål, i har sat jer? ?
hvad
er i særligt glade for ved jeres drømmejob? ? hvor mange penge bruger i og på
hvad
? ? lægger i budget og hvordan? i sætter jer nu sammen i grupper a 2-3 og for- klarer på ski? hinanden,
hvad
i har overvejet og fun
det
ud af.
hvad
vil i gerne nå? fotos: colourbox dyrlæge journalist tømrer laborant landmand ingeniør arkitekt sosu-assistent frisør it-programmør lærer psykolog fysioterapeut mekaniker tandlæge chauffør hjerneforsker bibliotekar mediegrafiker bankrådgiver fotos: colourbox er der andre veje
til
jeres drømmejob? få styr på dine penge er udarbej
det
af danmarks matematiklærerforening og finansrå
det
udblik tage i en landsdækkende konkurrence nå dit mål , udforske en række nye, gratis pc- spil og blandt an
det
sætte økonomi på spil . læs mere matematiklærerforeningens hjemmeside: www.dkmat.dk finansrå
det
s hjemmeside: www. finansrå
det
.dk (her finder du også pengeuge 2014, der var beregnet
til
7. klassetrin.) historie og samfundsfagslærernes forening faliho har medvirket ved udarbejdelsen af den
til
hørende lærervejledning. ser ? fx for, hvordan tallet bag de ?årlige omkostninger i procent? er fremkommet, forklarer han og fremhæver også, at
det
er lykkedes at kombinere finansielle og samfundsfaglige vinkler: ? vores politiske debat om velfærds- staten handler jo også om tal, og
hvad
vi fx må undvære, hvis vi vil sænke skatten. materialet lægger op
til
nogle gode dis- kussioner, siger han. netop skat er et nyt tema i
det
te års materiale. ? jeg har mødt mange unge, som ærg- rer sig over, at de ikke lærte at beregne deres skat i skolen.
det
kan de blandt an-
det
lære her gennem
til
hørende regneark, fastslår jørgen. i løbet af pengeugen, kan eleverne del- sæt lommepengene på spil opsparing
til
kørekort, hvordan beregner jeg selv min skat,
hvad
sker der med velfærden, hvis vi sænker skatten? splinternyt, gratis materiale
til
samfundsfag og matematik i 8. klasse hjælper de unge med at få styr på pengesagerne og en forståelse for samfundsøkonomien. pengeugen 2015 finder sted 9. - 13. marts af martin bundorph lauritzen med inspiration fra holland gennem- førte danmarks matematiklærerforening i samarbejde med finansrå
det
en penge- uge i 2014. de bedste erfaringer herfra har fået et brush-up, og der er skudt flere penge i projektet på grund af en række nye
til
hørende it muligheder. konsu- lent i børn og unge jørgen korsgaard er medredaktør af
det
fornemme undervis- ningsmateriale
til
pengeugen 2015. ?
det
til
taler mig, at der ikke står finansrå
det
bøjet i neon.
det
helt bag- vedliggende formål er at give unge men- nesker en finansiel forståelse, så de ikke havner i noget skidt. mange unge og for den sags skyld også voksne stoler blindt på de tal, de præsenteres for. de kender ikke de bagvedliggende præmis- nr 1 2015_ny.indd 14 11-02-2015 14:31:47
digital-til-abc-15.html