det-til-jeg-7.html
Skolen 01-2014
8 / 20
tryk ’play’, når du er klar i dag
kan
man hyre en personal shopper eller en personal trainer. på elev skole har eleverne noget, der kunne minde om en personal teacher i form af en video af pia bonnesen a nders schunk er lærer på elev skole. anders
kan
noget ret flippet. han
kan
undervise 25 elever i deres eget hjem, lige nĂĄr
det
passer dem.
det
startede med en interesse for at trække it og nettet ind i undervisnin- gen på en autentisk måde. udgangs- punktet var
det
digitale klasseværelse i form af en hjemmeside, hvor arbejds- opgaverne kunne hentes, og hvor alt blev samlet igen bagefter, som porte- følje. -
det
gav anledning
til
at bruge video. i starten var
det
meget i forhold
til
re- petition. lad os filme, at jeg gennem- gĂĄr
det
her nu, for sĂĄ har i
det
også, når i kommer hjem og skal lave lektier. eller jeres forældre har
det
, sĂĄ de
kan
hjælpe med at løse opgaverne, indleder anders. i januar 2013 var han i london
til
bett konference. en teknologisk lærings- messe med stande og oplægsholdere fra hele verden. i programmet var et oplæg, der handlede om at bruge vi- deo i undervisningen. oplægget hed e flipped classroom – why all e hype? - jeg kunne med
det
samme se, at den undervisning jeg havde lavet på elev skole, kunne jeg lynhurtigt gøre
til
no- get, der lignede
det
. der var en masse ting fra deres oplæg, jeg bare sorterede fra og tænkte,
det
er for ameri
kan
sk. men jeg kom
til
at tænke, hvis jeg nu laver mine videoer inden timen, som en hjælp
til
deres lektier, sĂĄ
kan
vi gĂĄ i gang med arbej
det
, når de møder op i klassen. vi arbejdede stadig i matema- tikbogen. nu havde vi bare 45 minut- ter
til
det
i ste
det
for en halv time, som vi havde før, fordi jeg lige skulle gen- nemgå noget ved tavlen først. stort potentiale og en kæmpe ressource anders ser et stort potentiale i lærings- videoerne, også set ind i ny skolereform. - den privatpraktiserende lærer er sten- død med den nye skolereform. vi bliver simpelthen nødt
til
at dele. på nettet ligger der allerede mange læ- ringsvideoer lige
til
at hive ned og bruge i sin undervisning. -
det
er virkelig nemt som matematik- lærer at begynde at arbejde med
det
her. man
kan
bare søge på gangemetoder på youtube, så kommer de. man går ind og finder de videoer, man godt
kan
lide, og gemmer dem i en playliste. pĂĄ den mĂĄde
kan
man som lærer opbygge sit eget kartotek. youtube eller skoletube er perfekte platforme, hvor man så let som ingenting
kan
dele, fortæller anders og opfordrer samtidig flere lærere
til
at komme i gang med at bruge video i un- dervisningen. for ham handler
det
om at brede skole og læring ud
til
mere end
det
, der foregår i skolens bygning i et givent tidsrum. en mor fortalte: – så sidder man og ser en video sammen med sit barn, og så sidder man pludselig og diskuterer litterære virkemidler på vej i bussen
til
barcelona. har artiklen vakt din nysgerrighed, sĂĄ kom
til
medlemsarrangement i ålf og bliv inspireret af en veloplagt anders schunk. sæt allerede nu x i kalenderen den 23. april klokken 17-19.30 . info om
til
melding i næste nummer af skolen her
kan
du blive inspireret skoleblog for anders schunks klasse: h p://elev08.skoleblogs.dk/ søg på youtube.com minutdansk pernille pind (matematik) flipped classroom 8 skolen 1 · 2014 lærer i århus
det-til-kan-9.html